学習指導案（資料）アーカイブ

渡辺が研究授業等で作成した、指導案（資料）などをここで公開しています。

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January 01, 2020

お茶中ブックカフェ～文学の魅力を引き出す読書会～

平成29年度公開研究会で提案したブックカフェ（読書会）の学習指導案、生徒が考えた交流テーマ、教師が提示した交流テーマ、一目でわかるブックカフェ、公開研授業のQ＆Aです。

October 30, 2014

短編小説創作道場～文学の味わい方、作り方を学ぶ創作学習～

中学二年の実践。短編小説を創作するという授業。教科書の小説の鑑賞を短編小説創作へとつなげたもの。

「本時の展開」ではグループでの交流活動を取り上げています。

June 05, 2014

戦争の記憶を受け継ぐ

グループで戦争を取り上げた雑誌を作るという実践です。（中学２年）

詳しくは授業実践論文アーカイブをご覧ください。

October 25, 2013

附属中文学館「小林一茶企画展」～キュレーション」で引き出す一茶の世界～

中学一年の実践。小林一茶の作品をたくさん読み、その中からテーマを決めて編集して「企画展」をつくるという実践です。詳しくは「国語実践論文アーカイブ」をご覧ください。

October 21, 2011

「成人の日」の社説を批評する～交流で広げる、深める自分の考え

中学三年の「批評」の授業です。新聞各社の「成人の日」の社説を比べ読みして、それに対する批評文を書いていきます。

October 22, 2010

私もエッセイスト～自分の考えを生み出すエッセイ学習～

エッセイの創作の学習。「エッセイとはなんぞや？」という問いから始まり、自分の体験を引き出しやすいフレームを活用したり、他の生徒と交流をしたりしてエッセイを書いていきます。（中２）

December 13, 2011

竹取物語を書き継ぐ～物語の祖『竹取物語』から「物語のしかけ」を学ぶ～

竹取物語にひそんでいる「物語の仕掛け」を読み取り、それを生かして「第六の貴公子」を創作するという授業です。（中学一年）

December 10, 2009

谷川俊太郎組曲～詩と歌を味わう～

歌曲化された谷川俊太郎の詩を読み、歌の印象と比較した詩の鑑賞文を書くという実践です。（中学１年）

October 17, 2008

私の「学問のすゝめ」～古典が語る「学び」のヒント～

「学ぶこと」をテーマに、福沢諭吉「学問のすゝめ」や論語、言志四録などの資料を読み解き、自分なりの「学び論」を書くという授業です。実際に生徒に与えた資料もリンク先に入っています。中学二年の実践。

April 30, 2008

附中生百人一首～「本歌取り」で親しむ短歌の世界～

中学二年の短歌の創作と句会（歌会）の授業です。

短歌創作に「本歌取り」を活用しました。

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